经济

自恋的孩子比其他人更优越,相信他们有权享有特权,并渴望得到别人的钦佩。当他们没有得到他们想要的钦佩时,他们可能会咄咄逼人地抨击。为什么有些孩子会变得自恋,而有些孩子则会对自己产生更温和的看法?我们对这个问题进行了研究,发现社会化起着重要作用。自恋是以自恋型人格障碍而闻名的,但自恋本身并不是一种混乱;这是一种正常的人格特质,因人而异。它可以通过自我报告的问题来衡量,例如“我是其他孩子可以效仿的好榜样”和“像我这样的孩子应该得到额外的东西”。自恋可以在年仅7岁的孩子身上衡量 - 他们可以形成全球自我评价的年龄,并且很容易将自己与其他人比较:“我很特别(比其他人更特别)!”这个问题有一个多世纪以来被占领的心理学家是:为什么有些孩子会变得自恋?是什么让他们感觉比其他人更特别?一些心理学家认为,缺乏父母的温暖会助长自恋。孩子们可能会把自己置于一个基座上,试图填补情感空白。其他心理学家认为,父母高估可以促进自恋:父母将孩子视为“胚胎天才”或“上帝赐予人类的礼物”。儿童可能会将这些观点内化,形成对自己充满热情的自恋观点。在发表在美国国家科学院院刊上的新研究中,我们将这些观点付诸实践。在四个六个月的测量中,我们追踪父母的高估和温暖水平以及孩子的自恋和自尊水平。与普遍看法相反,自恋者并不总是有很高的自尊心。虽然他们相信自己比别人好,但他们并不一定满足于自己。我们发现自恋和自尊有着非常明显的起源。当孩子被父母高估时,他们就会产生更高水平的自恋。被高估的人虽然看似温和,但可能会向孩子们传达他们是有资格获得特权的优秀个人。但是,当孩子们感受到父母的温暖和感情时,他们就会产生更高的自尊水平:一种健康的自我满足感,而不会把自己视为优越感。调查结果不仅仅是因为高估了父母自己的自恋情绪。无论父母自己的自恋水平如何,他们对孩子高估了多少,预测六个月后孩子的自恋水平。社会化不是自恋的唯一根源:自恋是适度的,在很大程度上是可遗传的。但是我们的研究结果表明,除了可遗传的基础之外,自恋可以通过社会化经验来塑造。这一发现可能为干预措施在早期遏制自恋铺平了道路。自20世纪80年代以来,当自尊运动出现时,我们作为一个社会越来越关注提高儿童的自尊心。这是好事。例如,良好的自尊能力可以保护儿童免于焦虑和抑郁。但是,在我们提高自尊的尝试中,我们经常无意中依赖于高估的做法:向孩子们夸奖并告诉他们他们是非凡的人。我们的研究提出了一种更有效的方法:简单地向孩子们展示温暖和感情,但不要告诉他们他们比所有同学更好或更值得。

作者:虞千镥