经济

<p>比尔·肖恩被指控购买天主教部门的支持,以赢得蝙蝠侠的位置,在工党政府的前两年,似乎向天主教学校承诺2.5亿澳元</p><p>天主教部门表示这笔资金可用于恢复资金在Gonski 20改革中迷失了公立和独立学校对这种看似偏袒的态度感到愤怒</p><p>理解这种看似无休止的辩论的关键部分是承认天主教学校并非完全相同更重要的是政府资助,在Gonski下20模型,将反映每所学校的实际社会经济组合蝙蝠侠,例如,是一个多元化的选民,提供一个有趣的案例研究天主教学校服务于最高比例的教育弱势学生将不受Gonski 20的影响,或将吸引更多的政府资助那些社会经济群体较多的学生会受到影响 - 但这是公平的政策e新学校资助模式,通常称为Gonski 20,学校资源标准(SRS)计算每个学校这个目标资金水平包含三个要素第一个是所有学校每个学生的基础资助水平2018年,这是A每名中学生13764美元,每名小学生10,953澳元</p><p>第二项是主要根据每所学校学生的特点提供额外的基于需求的资金这是以低社会经济地位(SES),残疾和语言背景来衡量的</p><p>英语第三个要素是估计父母将孩子送到非政府学校以支付学费的能力</p><p>这一比例从低SES学校的10%基本资金到高SES学校的80%不等</p><p>这意味着,与父母较富裕的父母一样,天主教和独立学校获得的政府资金更多,甚至在考虑到个别学生需求之前父母的贡献能力是基于每个非政府学校的SES分数这是通过查看学校家长居住地区的平均社​​会经济构成来计算一所非政府学校,来自普通社区的学生将获得SES分数100在2018年,在Gonski 20下,这所学校的小学生家长预计将贡献约1,750澳元(占基础资金的16%)</p><p>这对于中学来说大约是两倍(3,484澳元或25%) )一所非政府学校,来自非常富裕的社区的学生,可能有120-130的SES分数</p><p>预期的父母捐款为小学6,700澳元至8,760澳元,中学为9,500至11,000澳元</p><p>家庭来自争夺社区的学校可能有约80分的SES分数</p><p>对于这样的学校,父母应该提供至少10%的基础资助,或者为小学生提供1,095澳元和1澳元,中学生376阅读更多:对学校资金的变化感到困惑</p><p>以下是您需要了解的内容这些是巨大的差异将非政府中学的SES分数改为一分,意味着每个学生的政府资金增加或减少300澳元对于非政府小学,这个价值在200澳元之间</p><p>每位学生400美元这自然会影响学费当政府资金很少时,费用通常很高当政府资金很高时,学校可以负担低费用原来的Gonski模式(2013年)将天主教学校视为同质群体他们是根据学校所处的州分配“系统加权平均”分数,例如新南威尔士州小学的101分得分,父母的预期贡献率为135%无论天主教小学的优势如何是的,公式从未期望父母捐款超过1,400澳元这使得所有天主教小学都能保持较低的费用 - 通常在2,000澳元至3,500澳元的范围内,即使是m高学历并且无论父母的实际支付能力如何,同时,一所高度优势的独立小学需要每年至少收取8,000澳元的费用才能获得足够的资源来教育学生Gonski 20取消了系统加权平均值 天主教学校的资金仍将一次性交给每个州,每个天主教教区将保留在学校分配资金的权利但是,每所学校的学校资源标准的计算将考虑到每个学校的巨大差异</p><p>父母的经济手段阅读更多:解释:资助如何在天主教学校系统中运作</p><p>所以回到蝙蝠侠 - 这场最新的资金争夺已经爆发了选民的北部地区主要由水库的一般工人阶级郊区所覆盖</p><p>中间地区分布在普雷斯顿和桑伯里之间,这两个地区近年来都已经绅士化了南端包括诺斯科特,阿尔芬顿,费尔菲尔德和克利夫顿山,曾经是意大利非纳斯的家园,但现在由热衷于居住在墨尔本中心的专业人士主导蝙蝠侠有13所天主教小学SES分数从水库92到阿尔芬顿的117所社会多元化学校在蝙蝠侠的北端有一个SES分数低于100所以他们的资金没有受到影响,甚至没有增加,在Gonski 20下北部另外两所学校的SES分数刚刚超过100,他们的大多数学生(78%)来了根据父母的教育和职业,家庭比平均水平更优越,只有4%的家庭来自最贫困的四分之一家庭贡献的贡献能力将增加不到1000澳元阅读更多:Gonski 20的通过是儿童胜过政治的胜利选民中间的三所学校的SES分数为108或109这些将受到更多影响:他们的预期贡献能力将增加约2,000澳元南端的两所小学校的SES分数为115或以上他们的预期贡献能力将增加每名学生约4,000澳元但这对两所学校的影响会有很大不同,因为一个似乎服务于有利的家庭(70%的学生来自教育程度最高的四分位数,只有1%来自最少),而另一个则更具社会多样性(10%来自最不利的四分位数,另外20%来自最不利的四分位数)第二低)这突出了当前SES分数的一些局限性,这也是最近任命的National School Resourci在当前评论中改进它的重要性的一个原因之一ng Board全国范围内的情况类似于蝙蝠侠对于SES分数最低的天主教学校,近四分之三的学生来自比平均水平低的家庭</p><p>对于SES分数最高的天主教学校,这一比例远低于10%考虑到受教育程度最低的四分之一学生,天主教学校看起来更像是具有相同SES分数的独立学校</p><p>事实上,对于SES分数为125的21所天主教小学(贡献曲线的能力最高)在5,500名学生中,只有大约20名学生来自最低四分位数很难说这些学校在社会上是多元化的,或者为较贫困的学生提供服务,有时可以证明需要保持低费用的论据因此,并非所有的天主教学校都是同样的,我们应该停止谈论它们,

作者:陶冥旮